Despre contribuția voluntarului
Cum a contribuit voluntarul în domeniul său de activitate?
De când o cunosc pe Gabriela Hudrea, am văzut mereu o persoană cu o pasiune profundă pentru sănătate, protejarea mediului și dorința sa foarte autentică de a aduce schimbări pozitive în comunitatea noastră și nu numai. Pe lângă că este o persoană deosebită, Gabriela este și voluntar dedicat, un adevărat activist al schimbării, o persoană care inspiră tinerii cu care lucrează prin exemplu și își dedică timpul și energia pentru a-i motiva pe cei din jur să protejeze natura și să contribuie la bunăstarea lor.
În toate proiectele în care a fost implicată, Gabriela a demonstrat o capacitate remarcabilă de a identifica nevoile reale ale comunității în ceea ce privește sănătatea și protecția animalelor (fiind de asemenea și un domeniu pe care îl studiază la facultate – Ingineria Mediului) și de a veni cu soluții inovatoare – Gabriela a reușit întotdeauna să inspire. Tinerii cu care lucrează găsesc în ea un mentor, un model de perseverență și de empatie față de sănătate și animale.
Ce face ca activitatea Gabrielei să fie cu adevărat #DeImpact? Implicarea ei totală în fiecare proiect. De la ateliere de sănătate, construcții practice de căsuțe de păsări, ecologizări, caravane cu experimente științifice, ea depășește mereu așteptările. Cu o abilitate rară de a îmbina educația practică și experiențele captivante, aceasta reușește să creeze contexte în care tinerii să învețe prin practică și să devină, la rândul lor, #AmbasadoriAiSchimbării.
Ce contribuții a adus Gabriela în domeniul protecției mediului, sănătății comunității și protecției animalelor?
1. Aceasta a reuțit să atragă resurse pentru proiectul „EcoSavanții”, proiect care a abordat problema poluării cu plastic a râului Arieș, un afluent indirect al Dunării și unul dintre singurele cursuri de apă potabile din România. Aceasta a organizat și coordonat o echipă de 29 de voluntari, cu care a inițiat o mega activitate de ecologizare în Cheile Turzii și educație ecologică cu implicarea a peste 400 de tineri. Activitatea ei a pus în mișcare o rețea de mici #AmbasadoriEcologici, elevi din mediul urban și rural, care au continuat să promoveze comportamente sustenabile și responsabilitatea față de mediul înconjurător.
Gabriela a ajutat tinerii să conștientizeze impactul devastator al poluării cu plastic și microplastic asupra râului Arieș și, implicit, asupra sănătății lor și a comunității, a reușit să le explice importanța ecologiei și să îi ajute să devină arhitecți ai propriului viitor pentru un stil de viață sănptoasă.
Aceasta a fost mai mult decât un mentor – ea a fost un exemplu al faptului că fiecare dintre noi are puterea de a schimba în bine comunitatea în care trăim. Astfel, EcoSavanții a devenit o punte către un viitor mai curat și mai sustenabil, fiind premiat în cadrul Galei Tineretului din România 2024 cu Premiul 1 – Categoria Sănătate, Sport și Stil de viață sănătos.
2. În cadrul proiectului „Bird Box”, Gabriela a inițiat un club de ornitologie cu 15 tineri, creând un spațiu educativ non-formal și de implicare activă pentru alți 120 tineri din mediul rural și urban. Proiectul a reușit să sensibilizeze comunitatea în legătură cu biodiversitatea locală, atrăgând atenția asupra efectelor poluării și schimbărilor climatice asupra speciilor de păsări din Comunitatea Urbană Arieș – mai ales sticletele – o pasăre emblematică a zonei Arieș. Gabriela a coordonat activități de educație non-formală și ateliere de construcție a prototipurilor de căsuțe de păsări, evidențiind importanța protecției mediului într-un mod accesibil și practic. Proiectul BirdBox a câștigat Premiul 3 la Categoria Antreprenoriat și Inovare în cadrul Galei Tineretului din România 2024.
3. Gabriela a reușit să aducă resurse și pentru proiectul „Science Box” – un proiect în care peste 200 de tineri au trecut printr-un program de formare intensiv pentru a cerceta și documenta fauna locală cu scopul de a proteja păsările din comunitate prin construcția unor căsuțe de păsări eco. Alături de 15 voluntari implicați activ în demersurile proiectului de promovare, de organizare și pregătire a activităților, Gabriela a creat un mediu educațional non-formal integrat și sustenabil, încurajând tinerii să învețe prin practică. Proiectul a oferit oportunitatea de a explora meserii practice, cum ar fi tâmplar, vopsitor, implicând tinerii în activități concrete de construcție și vopsire de căsuțe pentru păsări, demonstrând că educația practică poate crește interesul pentru prevenirea poluării și protecția păsărilor.
4. În proiectul „Caravana cu Științe”, Gabriela a contribuit la oferirea de șanse egale în educația STEM, prin organizarea de activități interactive care au stimulat interesul tinerilor, în special al fetelor din mediul rural, pentru ecologie și mediu. Proiectul a încurajat implicarea în educația STEM și a combătut stereotipurile de gen, având impact de durată asupra încrederii tinerelor participante. Gabriela a coordonat atât echipa de mentori voluntari, cât și crearea unei platforme de experimente ecologice, oferind resurse educaționale accesibile oricând pentru tinerii dornici să aprofundeze domeniul științei.
Inovația adusă de Gabriela se reflectă în abordările interdisciplinare și în metodele educative non-formale folosite (jocuri, auxiliare) orientate către o educație aplicată și incluzivă. Proiectele coordonate de ea au stimulat implicarea tinerilor în voluntariat, iar impactul lor va fi resimțit pe termen lung, întrucât aceștia au devenit, prin activitățile desfășurate, ambasadori ai protecției mediului și promotorii unui stil de viață sănătos și responsabil față de natură și animale.
Gabriela este exemplul clar că o singură persoană poate influența profund o întreagă comunitate, transformând idei în acțiuni concrete și dând naștere unei generații de voluntari și tineri mai conștienți și mai implicați. Cu profesionalism, energie și o viziune clară pentru viitor, Gabriela continuă să fie un voluntar activ în eforturile de sănătate și stil de viață sănătos, protejare a mediului și animalelor.
De ce considerați că ar trebui să fiți premiați de comunitate?
Gabriela Hudrea este mai mult decât un voluntar – este un adevărat model de leadership, o sursă de inspirație și un ambasador al schimbării în comunitate. De-a lungul anilor săi de implicare în lumea voluntariatului, aceasta prin dedicare și perseverență, a reușit să devină sprijin important pentru tinerii care doresc să-și depășească limitele și să-și construiască un viitor în domeniul științei, protecției mediului și sustenabilității.
Pe lângă faptul că încă de la 17 ani aceasta reușește să aducă resurse pentru inițiative civice în comunitate, pe parcursul liceului a fost super activă în mediul civic și acum continuă să își cultive pasiunile și dorința de a face o schimbare, fiind studentă în anul 1 la Facultatea de Agricultură – Ingineria Mediului. Cu o viziune clară și o pasiune profundă pentru ecologie, sănătate și stil de viață sănătos precum și pentru animale, Gabriela ea a creat contexte și oportunități reale prin care tinerii să poată experimenta și să simtă că sunt parte dintr-un colectiv de voluntari activi ai zonei Arieș. Prin proiecte ca Science Box și EcoSavanții, aceasta a ajutat tinerii voluntari și participanți să-și descopere o misiune clară: aceea de a deveni protectori activi ai mediului și arhitecți ai unui viitor durabil și sănătos.
În proiectul EcoSavanții, Gabriela a schimbat felul în care cei 29 de voluntari și cei peste 400 de tineri privesc problema poluării cu plastic a Râului Arieș. Aceasta le-a explicat și arătat amploarea problemei poluării cu plastic. Cu experiența sa în lucrul cu tinerii, aceasta a transformat educația ecologică într-o experiență captivantă, a organizat o serie de ateliere și sesiuni de observare la stația de epurare a Companiei de Apă, unde voluntarii au putut vedea direct cum plasticul se acumulează și cum acesta afectează ecosistemul acvatic al râului. 29 de tineri au făcut teste de apă, 169 au colectat deșeuri și 404 au învățat despre durata de degradare a materialelor plastice, comparând-o cu speranța de viață a speciilor din râu. Voluntarii și tinerii au învățat cum fragmentele de plastic – cunoscute sub numele de microplastice – se descompun în particule foarte mici, care ajung în apa râului și sunt ingerate de pești și alte organisme acvatice care prin lanțul trofic, ele ajung și în alimentația umană și ne afecetază în cele din urmă sănătatea individuală. Astfel, aceasta a creat o legătură directă între poluarea râului și sănătatea umană, ajutându-i pe tineri să conștientizeze că această problemă nu este doar a naturii, ci îi afectează și pe ei. Tinerii au devenit ambasadori ecologici în comunitățile lor, iar impactul lor va continua să se resimtă pe termen lung. Sub îndrumarea Gabrielei, au învățat că protejarea mediului este o responsabilitate activă pentru un viitor mai bun.
În cadrul proiectului Science Box, Gabriela și echipa sa de 15 voluntari au ajutat alți 200 de tineri să pună în practică cunoștințele de biologie și chimie, ajutându-i să înțeleagă importanța păsărilor în ecosistem și modul în care acestea contribuie la menținerea unui mediu sănătos. Construind căsuțe de păsări și amplasându-le în curțile școlilor, Gabriela și tinerii au creat adăposturi sigure pentru păsările din Zona Arieș, protejându-le de condițiile dure și de amenințările urbane, cum ar fi pierderea habitatului natural. Astfel, tinerii au înțeles că păsările joacă un rol important în natură, contribuind la polenizarea plantelor, dispersarea semințelor și controlul dăunătorilor. De exemplu, păsările insectivore, cum sunt mierlele și vrăbiile, ajută la controlul populațiilor de insecte care pot afecta culturile și plantele din grădini și parcuri. Prin căsuțele construite, tinerii au oferit acestor păsări un loc sigur pentru cuibărit, ceea ce a contribuit la menținerea echilibrului ecologic și la protejarea diversității biologice locale. Coordonând acest proiect și implicată activ cu echipa de voluntari, Gabriela a contribuit la formarea unei generații de tineri care au înțeles că prin mici acțiuni concrete, precum construirea unui adăpost pentru păsări, pot contribui la un mediu mai sănătos și mai echilibrat.
Acest premiu pentru Gabriela Hudrea nu ar fi doar o recunoaștere a eforturilor ei, cât o celebrare a spiritului și entuziasmului cu care a inspirat o întreagă comunitate de voluntari să gândească altfel, să viseze mai mult și să acționeze în numele unui viitor mai verde și mai sănătos pentru toți.
Pe parcursul celor 4 ani de activitate, Gabriela a participat la numeroase cursuri și formări care au format-o. De la gestionarea proiectelor, comunicarea eficientă cu voluntarii, până la facilitarea atelierelor non-formale, și-a perfecționat abilitățile pentru a oferi experiențe de voluntariat unice.
Care sunt proiectele și activitățile în care s-a implicat voluntarul?
V-ați gândit vreodată cum ar fi să ai puterea de a inspira o generație întreagă de tineri dintr-o comunitate mică? Gabriela a pășit cu speranță în lumea civică, ea nu doar că și-a imaginat că poate face o schimbare și să își implice colegii în voluntaria, dar și-a transformat visul în realitate prin dedicarea și munca sa neobosită. Gabriela a fost, este, și continuă să fie o sursă de inspirație pentru tinerii din comunitatea sa, o voce puternică în educația ecologică, protecția animalelor și un stil de viață sănătos. Prin fiecare proiect în care s-a implicat, Gabriela a dovedit că schimbarea pornește de la oameni pasionați și că alături de voluntari implicați se poate face o diferență uriașă.
Cu o pasiune pentru natură și o atenție profundă față de sănătate, Gabriela își dedică energia și abilitățile pentru a le arăta tinerilor cum să contribuie la protecția planetei – în sensul larg, cum să fie mai sănătoși, mai protectori cu animale și cum să-și construiască un viitor mai verde și mai durabil – în sens concret. Pentru ea, fiecare activitate e o ocazie de a lăsa o amprentă pozitivă și de a insufla tinerilor valori de respect și responsabilitate față de mediul înconjurător.
În cadrul Science Box, Gabriela a avut un rol central în implementarea și coordonarea activităților, ghidând 219 elevi și o echipă de 15 voluntari. Proiectul Science Box și-a propus să ofere elevilor experiențe educaționale practice în domeniile fizică, biologie și chimie, pentru a le demonstra aplicabilitatea acestor cunoștințe în viața de zi cu zi. Prin această abordare, Gabriela a ajutat tinerii să descopere valoarea învățării practice și să își dezvolte competențele necesare pentru viitoarele lor cariere.
Proiectul a răspuns nevoii de a oferi oportunități educaționale interactive și aplicate, în contextul în care mulți elevi percep materiile teoretice ca fiind abstracte și fără relevanță practică. Prin Science Box, elevii au avut ocazia să aplice cunoștințele dobândite în activități concrete, construind și decorând căsuțe de păsări eco-friendly.
Impactul Science Box a fost semnificativ: Căsuțele de Păsări – Gabriela a coordonat procesul prin care elevii au construit și vopsit 20 de căsuțe pentru păsări, amplasate în curtea școlilor partenere. Acestea contribuie la protejarea păsărilor locale, dar și la educarea elevilor despre sustenabilitate și protecția animalelor. Dezvoltarea de Competențe – Participanții au învățat concepte complexe din fizică și chimie prin activități practice. Motivarea pentru Educație – Gabriela a reușit să transforme învățarea teoretică într-o experiență captivantă, crescând motivația elevilor de a participa la activitățile școlare și de a-și valorifica potențialul.
În ceea ce privește proiectul EcoSavanții, acesta a avut ca scop educarea ecologică a tinerilor și implicarea activă a acestora în protejarea râului Arieș, un ecosistem afectat de poluare cu plastic și alte deșeuri. Gabriela a ghidat echipa de voluntari și tineri în activități de educație ecologică, campanii de conștientizare și acțiunea de ecologizare. Obiectivele proiectului au fost: Crearea unei rețele de tineri ecologiști: Gabriela a coordonat activitățile prin care tinerii au fost formați în domeniul protecției mediului, încurajându-i să devină ambasadori ai ecologiei.
Educație ecologică practică: A organizat ateliere unde cei 404 tineri au învățat despre impactul poluării, ciclul vieții apei și importanța unui ecosistem acvatic sănătos.
Identificarea și ecologizarea zonelor critice: Sub coordonarea Gabrielei, voluntarii au identificat zone poluate de-a lungul râului și au luat măsuri directe pentru a reduce deșeurile.
Impactul Proiectului: Voluntarii, tinerii și partenerii au colectat peste o tonă de plastic contribuind la reducerea emisiilor de carbon și la protejarea biodiversității locale.
Conștientizare Ecologică: Prin campania de conștientizare online, s-a ajuns la un public larg, crescând nivelul de conștientizare asupra importanței protecției mediului, impactând peste 56,000 de persoane.
Recunoaștere Națională: Proiectul EcoSavanții a fost premiat la Gala Tineretului din România 2024, o validare a impactului pozitiv și a muncii susținute în domeniul ecologiei.
În cadrul proiectului Caravana cu Științe, Gabriela a avut un rol în atingerea obiectivelor axate pe oferirea de șanse egale în educația STEM pentru tinerii din mediul rural, cu un accent deosebit pe implicarea fetelor în știință. Gabriela a contribuit direct la coordonarea activităților prin care copiii și tinerii au fost încurajați să exploreze științele exacte și să-și depășească temerile față de aceste domenii adesea percepute ca fiind rezervate băieților.
Obiectivele proiectului au inclus: Realizarea de experimente STEM pentru 100 de copii din mediul rural, care au dobândit astfel abilități esențiale în biologie, fizică și chimie.
Formarea unei comunități de 100 de fete pasionate de știință, care au fost încurajate să se implice în STEM, abordând totodată problema stereotipurilor de gen. Instruirea a 12 voluntari mentori științifici, cu vârste între 15 și 20 de ani, care au sprijinit activitățile științifice și au contribuit la dezvoltarea personală a participanților.
Scopul proiectului a fost acela de a diminua inegalitățile de șanse între mediul rural și cel urban în educația STEM, oferind acces tinerilor la resurse educaționale și oportunități de dezvoltare care le sunt, de regulă, inaccesibile.
Impactul proiectului, facilitat de implicarea Gabrielei, a fost unul semnificativ:
Gabriela a contribuit la formarea unei generații de tineri pasionați de științe, consolidându-le abilitățile STEM și încurajându-i să aspire la o carieră în aceste domenii.
Activitățile proiectului au atins un public larg, influențând percepția asupra egalității de gen și sporind vizibilitatea științelor ca domeniu deschis tuturor.
Prin crearea unei comunități de tinere în știință și mentoratul oferit, Gabriela a asigurat un model de sustenabilitate și a contribuit la formarea unor tineri lideri în comunitate, capabili să inspire la rândul lor.
Contribuția Gabrielei a fost astfel esențială în implementarea activităților Caravanei cu Științe, iar munca sa a generat o schimbare reală în percepția și accesul tinerilor din mediul rural la educația STEM.
În cadrul proiectului Bird Box, Gabriela Hudrea s-a implicat activ pentru a educa și inspira tinerii să contribuie la protejarea biodiversității locale, în special prin activități de ornitologie și ecologie. Scopul proiectului a fost să creeze un club de ornitologie pentru 15 tineri, oferindu-le atât cunoștințe teoretice, cât și experiențe practice despre importanța protecției mediului și biodiversității. Tinerii au învățat despre speciile de păsări locale și impactul pe care schimbările climatice și poluarea îl au asupra acestora.
Impactul proiectului s-a resimțit în creșterea responsabilității ecologice a tinerilor și în consolidarea unei comunități de voluntari dedicați protecției biodiversității. Gabriela i-a învățat pe tineri nu doar tehnici de construcție ecologică, ci și importanța unei abordări sustenabile și implicarea activă în conservarea mediului. Căsuțele de păsări realizate și amplasate de tineri reprezintă acum simboluri ale responsabilității ecologice, contribuind la susținerea faunei locale și la educarea generațiilor viitoare.
Dorești să mai adaugi ceva?
Implicarea Gabrielei în comunitate și dorința profundă de a sprijini tinerii au rădăcini adânci în povestea sa personală. De mică visa să urmeze un drum în științele exacte, chiar dacă asta părea un ideal imposibil pentru o fetiță care nu avea nici sprijinul, nici resursele necesare. Când era în clasa a VIII-a, avea o dorință enormă de a merge la un liceu de matematică-informatică. Aveam un vis, o pasiune care avea potențial să încolțească, dar nu avea alături pe cineva care să-i spună: „Poți să faci asta. Poți să-ți urmezi visul.”, iar lipsa resurselor i-a îngreunat îndeplinirea visului.
Din păcate, a a intrat la profilul de științe sociale, un drum care i s-a părut mereu atât de străin, un loc în care simțea că nu aparține. Încerca din răsputeri să se regăsească printre colegii ei, dar fiecare oră de curs, fiecare discuție despre materiile umaniste o făceau să se simtă tot mai singură. Visul său de a studia matematica și științele reale păreau tot mai îndepărtate, iar asta o durea foarte tare. Când a decis să încerce să se mute la profilul de mate-info, să dea o șansă acelui vis care încă pâlpâia în sine, a întâmpinat doar obstacole. Nu avea sprijinul de care avea nevoie. Colegii ei o priveau cu scepticism și chiar râdeau de ea , căutând să-i submineze dorința, spunându-i că nu avea ce căuta în domeniul științelor, în special pentru că era fată iar acesta era un domeniu de ”băieți”. Era un sentiment devastator – să știi că ai ceva de oferit, dar să nu găsești nicio mână întinsă care să te ajute să îți împlinești visul.
Gabriela simțea în fiecare zi greutatea acestei neputințe, a lipsei de resurse și de sprijin, dar asta nu a făcut-o să renunțe. Dimpotrivă, i-a arătat cât de important este să fie cineva acolo, un mentor, o voce de încurajare, cineva care să îți spună că visurile tale contează și că ești capabil să reușești.
Până la urmă, chiar dacă nu s-a mutat la un profil de mate-info, aceatsa s-a implicat în voluntariat în domeniul ecologiei, științșei, sănătății și protecției animalelor, unde pe lângă că a avut oameni care au crezut în ea, aceasta și-a cultivat pasiunea și s-a decis să ajute alți tineri să își atingă potențialul. Ea și-a promis că va fi acea sprijin de care și ea a avut nevoie pentru alții, acel sprijin care ei i-a lipsit în acei ani de frământări și incertitudini.
Acum, este studentă la Ingineria Mediului, și acum se uită în urmă și vede în acea fetiță pierdută și lipsită de resurse un simbol al tuturor tinerilor care au nevoie de sprijin. Își amintește momentele când frica o copleșea înainte de orele de bio-chimie-fizică, când simțea că este mică și neputincioasă. Dar au existat, la un moment dat, oameni care au văzut potențialul din ea, chiar și atunci când ea se îndoia. Și asta a transformat-o. De aceea acum este acolo pentru tinerii care, la rândul lor, se simt copleșiți sau speriați.
Nu este vorba doar despre a învăța științele exacte sau despre a trece peste o frică, ci despre a le arăta acestor tineri că fiecare obstacol poate fi depășit, că fiecare vis, oricât de fragil, poate fi împlinit. Gabriela, este într-adevăr pentru ei acea lumină într-o lume plină de întuneric și neîncredere, acea voce care le spune că merită să lupte pentru visurile lor. Fiecare copil ar trebui să simtă că este sprijinit, că are o mână întinsă atunci când are nevoie de ajutor, și ea este dedicată să le ofere această șansă.
Aceasta este povestea Gabrielei. Aceasta este misiunea sa. Să le ofere tinerilor sprijinul care ei i-a lipsit, să îi ajute să își descopere pasiunile, să îi încurajeze să viseze fără teamă și să le arate că, indiferent de piedici, fiecare dintre noi poate străluci.
Despre voluntar
Numărul de ore de voluntariat: 2500 ore
Vechimea în organizație: 4
Mentiune comisia de preselectie: 4 ani (cel mai probabil)
Nominalizator
Asociația The Da Vinci System